(SeaPRwire) – ຂ່າວດີ, ພໍ່ແມ່: ລູກ Gen Z ຂອງທ່ານກຳລັງຟັງທ່ານຢູ່—ຢ່າງໜ້ອຍກໍກ່ຽວກັບແຜນການຫຼັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍ.
ໃນ ການສຳຫຼວດ ທີ່ດຳເນີນໂດຍ Gallup ແລະ Jobs for the Future, ນັກຮຽນ Gen Z 90% ກ່າວວ່າພວກເຂົາໄວ້ວາງໃຈພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາເພື່ອໃຫ້ຄຳແນະນຳແກ່ພວກເຂົາກ່ຽວກັບຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ. ຄູອາຈານເປັນອັນດັບສອງທີ່ຫ່າງໄກກັນຢູ່ທີ່ 54%—ແລະສື່ສັງຄົມອອນລາຍບໍ່ໄດ້ແຕກເປັນເລກສອງຕົວ.
ຂ່າວຮ້າຍ?
ພໍ່ແມ່ກ່າວວ່າພວກເຂົາບໍ່ຮູ້ພຽງພໍກ່ຽວກັບທາງເລືອກດ້ານການສຶກສາ ແລະການຝຶກອົບຮົມທີ່ມີຄ່າສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ລູກຂອງພວກເຂົາສາມາດຕິດຕາມໄດ້. ພວກເຂົາໂດຍສະເພາະແມ່ນຢູ່ໃນຄວາມມືດກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ບໍ່ແມ່ນການເຮັດວຽກໂດຍກົງ ຫຼືໄດ້ຮັບປະລິນຍາຕີ. ແລະພໍ່ແມ່ບໍ່ໄດ້ຢູ່ຄົນດຽວ.
ການສຳຫຼວດພົບວ່າແມ່ນແຕ່ທີ່ປຶກສາໂຮງຮຽນ—ຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ໄດ້ຮັບການມອບໝາຍ < em>ໂດຍສະເພາະ ດ້ວຍການໃຫ້ຄຳແນະນຳປະເພດນີ້—ກ່າວວ່າພວກເຂົາຮູ້ສຶກວ່າຕົນເອງບໍ່ພ້ອມທີ່ຈະຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນໃຫ້ປັບຕົວເຂົ້າກັບພູມສັນຖານແຮງງານໃນອະນາຄົດ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ມີຈໍານວນຈໍາກັດຂອງວິທະຍາໄລແບບດັ້ງເດີມ, ແຕ່ຈໍານວນບໍ່ຈໍາກັດຂອງເສັ້ນທາງນອກເຫນືອຈາກວິທະຍາໄລ. ສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໃນປັດຈຸບັນສາມາດຫມາຍເຖິງການລົງທະບຽນໃນໂຄງການຝຶກອົບຮົມໄລຍະສັ້ນ, ເຂົ້າຮ່ວມກອງທັບ, ເລີ່ມຕົ້ນທຸລະກິດ, ຫຼືເຂົ້າສູ່ການຝຶກງານທີ່ລົງທະບຽນ.
ເຖິງແມ່ນວ່າ ສະຖິຕິ ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຜູ້ອອກແຮງງານທີ່ມີລະດັບປະລິນຍາສີ່ປີແບບດັ້ງເດີມມີລາຍໄດ້ຫຼາຍກວ່າຜູ້ທີ່ບໍ່ມີ, ນັກຮຽນໃນມື້ນີ້ມີທາງເລືອກດ້ານການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມທີ່ຫຼາກຫຼາຍລວມທັງ ໂຄງການຝຶກອົບຮົມໄລຍະສັ້ນ ແລະ ການຝຶກງານ, ເຊິ່ງຍັງສາມາດນໍາໄປສູ່ການເພີ່ມລາຍໄດ້ຢ່າງຈິງຈັງ. ແຕ່ໂຄງການເຫຼົ່ານີ້ສ່ວນໃຫຍ່ຍັງ ຂາດເຂີນ ໃນຂໍ້ມູນທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້ເພື່ອພິສູດວ່າພວກເຂົາຕົວຈິງແລ້ວນໍາໄປສູ່ຜົນຕອບແທນທີ່ດີຕໍ່ການລົງທຶນ—ສະນັ້ນມັນບໍ່ແປກທີ່ພວກເຂົາສາມາດມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກສໍາລັບພໍ່ແມ່ຫຼືຄູຝຶກສອນອື່ນໆທີ່ຈະນໍາທາງ.
ສິ່ງທ້າທາຍແມ່ນຮ້າຍແຮງໂດຍສະເພາະສໍາລັບນັກຮຽນລຸ້ນທໍາອິດຫຼືຜູ້ທີ່ມາຈາກຄົວເຮືອນທີ່ມີລາຍໄດ້ຕ່ໍາ, ຜູ້ທີ່ມີແນວໂນ້ມຫນ້ອຍທີ່ຈະຮູ້ກ່ຽວກັບທາງເລືອກຫຼັງມັດທະຍົມທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງກວ່າຜູ້ທີ່ພໍ່ແມ່ໄປວິທະຍາໄລ. ການ ສຶກສາ ປີ 2023 ໂດຍ JFF ແລະ American Student Assistance ພົບວ່າເກືອບຫນຶ່ງສ່ວນສາມຂອງຜູ້ທີ່ຈົບການສຶກສາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມທີ່ບໍ່ໄດ້ເຂົ້າຮຽນວິທະຍາໄລກ່າວວ່າພວກເຂົາຂາດຄວາມຫມັ້ນໃຈໃນການຮູ້ຂັ້ນຕອນທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການເພື່ອຫັນປ່ຽນໄປສູ່ອາຊີບຫຼືການສຶກສາຫຼັງມັດທະຍົມ. ປະມານສອງສ່ວນສາມກ່າວວ່າພວກເຂົາຈະພິຈາລະນາໂຄງການເສັ້ນທາງທາງເລືອກຖ້າພວກເຂົາມີຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບພວກເຂົາ.
ການສົນທະນາຄັ້ງດຽວສາມາດເປີດປະຕູໄດ້. ການສຳຫຼວດໃນລະດູໃບໄມ້ປົ່ງນີ້ພົບວ່າໂດຍສະເລ່ຍແລ້ວ, ໄວລຸ້ນທີ່ພໍ່ແມ່ໄດ້ສົນທະນາກ່ຽວກັບເສັ້ນທາງສະເພາະໃດໜຶ່ງກັບພວກເຂົາມີແນວໂນ້ມປະມານສອງເທົ່າທີ່ຈະເວົ້າວ່າພວກເຂົາສົນໃຈເສັ້ນທາງນັ້ນ. ແຕ່ພໍ່ແມ່ບໍ່ສາມາດມີການສົນທະນາເຫຼົ່ານັ້ນໄດ້ຖ້າພວກເຂົາບໍ່ຮູ້ກ່ຽວກັບຊຸດທາງເລືອກທັງໝົດດ້ວຍຕົວເອງ.
ໂຊກດີ, ມີວິທີການຊ່ວຍເຫຼືອ.
ສໍາລັບນັກຮຽນ, ມັນສາມາດງ່າຍດາຍຄືກັບການຖາມພໍ່ແມ່, ຜູ້ປົກຄອງ, ຫຼືຜູ້ໃຫຍ່ຄົນອື່ນໆວ່າພວກເຂົາຈົບລົງໃນວຽກທີ່ພວກເຂົາເຮັດແນວໃດ. ທ່ານອາດຈະແປກໃຈກັບຄໍາຕອບຂອງພວກເຂົາ.
ແລະພໍ່ແມ່ມີບົດບາດທີ່ຈະຕ້ອງມີບົດບາດໂດຍການນໍາພາການສົນທະນາອາຊີບເຫຼົ່ານັ້ນ—ແລະເລີ່ມຕົ້ນພວກເຂົາໄວ. ຖັກແສ່ວການສົນທະນາກ່ຽວກັບອາຊີບເຂົ້າໄປໃນຊີວິດປະຈໍາວັນແລະມື້ຮຽນປົກກະຕິ—ບໍ່ພຽງແຕ່ຖືກຈັບໃນມື້ອາຊີບເທົ່ານັ້ນ. ໄປຢ້ຽມຢາມວິທະຍາໄລດ້ວຍຕົນເອງແລະຊຸກຍູ້ໃຫ້ລູກຂອງທ່ານພະຍາຍາມເຮັດວຽກໃນຊ່ວງລຶະເບິ່ງຮ້ອນ. ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາເຂົ້າໃຈວ່າຄວາມສົນໃຈແລະຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນຂອງພວກເຂົາເຊື່ອມຕໍ່ກັບທັງວຽກແລະສິ່ງທີ່ພວກເຂົາກໍາລັງຮຽນຮູ້ແນວໃດ. ໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກຊັບພະຍາກອນເຊັ່ນ, ເຊິ່ງສ່ອງແສງເຖິງປະສົບການຂອງນັກຮຽນເກືອບ 4,000 ຄົນກ່ຽວກັບເສັ້ນທາງຫຼັງມັດທະຍົມຂອງພວກເຂົາ. ແລະສຳຫຼວດຄະນະກຳມະການແຮງງານທ້ອງຖິ່ນ, ວິທະຍາໄລຊຸມຊົນ, ແລະໂຄງການຝຶກອົບຮົມທີ່ນຳພາໂດຍນາຍຈ້າງທີ່ສະເໜີເສັ້ນທາງທີ່ບໍ່ເສຍຄ່າ ຫຼືລາຄາຖືກເຂົ້າສູ່ຂົງເຂດທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການຫຼາຍຂຶ້ນເລື້ອຍໆ.
ລັດແລະໂຮງຮຽນຍັງສາມາດມີບົດບາດໂດຍການຮັບປະກັນວ່າການຊ່ວຍເຫຼືອໃນການນໍາທາງອາຊີບແມ່ນມີຢູ່ຢ່າງກວ້າງຂວາງແລະກ່ຽວຂ້ອງ, ແລະໂດຍການເຮັດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າການຊ່ວຍເຫຼືອໃນການນໍາທາງອາຊີບບໍ່ໄດ້ແນໃສ່ນັກຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ແນໃສ່ຄອບຄົວເຊັ່ນກັນ.
ແລະນາຍຈ້າງຈໍາເປັນຕ້ອງໃສ່ຕົວເອງເຂົ້າໄປໃນການສົນທະນາເຊັ່ນກັນ. ນັ້ນສາມາດປະກອບມີທຸກຢ່າງຈາກໂຄງການຝຶກງານໃນຊຸມຊົນຂອງພວກເຂົາ, ການຝຶກງານ, ຈົນເຖິງການມີສ່ວນຮ່ວມໂດຍກົງກັບໂຮງຮຽນ, ທີ່ປຶກສາ, ແລະນັກຮຽນເອງ. ຍິ່ງທຸລະກິດເຮັດຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈວ່າບໍລິສັດຂອງພວກເຂົາແມ່ນຫຍັງ, ມັນເຮັດວຽກແນວໃດ, ວິທີໄປທີ່ນັ້ນ, ແລະສິ່ງທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດຄືແນວໃດ, ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີກວ່າສໍາລັບບໍລິສັດແລະນັກຮຽນ.
Gen Z ກຳລັງຟັງຢູ່—ແລະພວກເຂົາກຳລັງຂໍທິດທາງ. ພໍ່ແມ່ສາມາດຊ່ວຍຮັບປະກັນວ່ານັກຮຽນທຸກຄົນສາມາດເຂົ້າເຖິງຂໍ້ມູນ ແລະຄຳແນະນຳທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການເພື່ອຕັດສິນໃຈຢ່າງໝັ້ນໃຈ ແລະມີຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຊີວິດຫຼັງຈາກຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍ. ແຕ່ເຂົາເຈົ້າເຮັດມັນຄົນດຽວບໍ່ໄດ້.
ບົດຄວາມນີ້ຖືກຈັດສົ່ງໂດຍຜູ້ສະເຫຼີມຄວາມຫນັງສືອື່ງ. SeaPRwire (https://www.seaprwire.com/) ບໍ່ມີການຮັບປະກັນ ຫຼື ການຢືນຢັນໃດໆ.
ປະເພດ: ຂ່າວຫົວຂໍ້, ຂ່າວປະຈຳວັນ
SeaPRwire ເຫົາສະເຫຼີມຄວາມຫນັງສືອື່ງສຳລັບບໍລິສັດແລະອົງກອນຕ່າງໆ ເຫົາຄຳສະເຫຼີມຄວາມຫນັງສືອື່ງທົ່ວໂລກ ຄັກກວ່າ 6,500 ສື່ມວນຫຼວງ, 86,000 ບົດບາດຂອງບຸກຄົມສື່ຫຼື ນັກຂຽນ, ແລະ 350,000,000 ເຕັມທຸກຫຼືຈຸດສະກົມຂອງເຄືອຂ່າຍທຸກເຫົາ. SeaPRwire ເຫົາສະເຫຼີມຄວາມຫນັງສືອື່ງສະຫຼວມພາສາຫຼາຍປະເທດ, ເຊັ່ນ ອັງກິດ, ຍີປຸນ, ເຢຍ, ຄູຣີ, ຝຣັ່ງ, ຣັດ, ອິນໂດ, ມາລາຍ, ເຫົາວຽດນາມ, ລາວ ແລະ ພາສາຈີນ.
“`